高职院校教师教学能力数字化转型路径探索

摘要：

数字化转型是当代高职院校教师教学能力提升的必然趋势.文章从做新时代"四有"好教师、现代信息技术发展、学习者生态学习需求等三个方面,分析了高职院校教师教学能力数字化转型的必要性;并从实施"赛训一体化"、创建信息化教学能力标准、构筑相应保障机制、持续深化教师教学能力数字化转型的思考等四个方面,提出整校推进教师教学能力数字化转型的策略与实施路径,以此引导和促进高职院校教师教学能力数字化转型.

关键词：高等职业院校、数字化转型、信息化教学能力、赛训一体化、赛教研改融合

所属期刊栏目：28

分类号：G434(电化教育)

资助基金：湖南省职业院校教育教学改革研究项目ZJZD2021015

在线出版日期：2022-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：105-110