基于数字化校园的中职学校治理体系构建与实践

摘要：

随着我国教育信息化迈入2.0时代,数字化校园为实现学校治理现代化带来了新的机遇.数字化校园建设是一项系统工程,是近年来提升学校治理能力的重要途径,也是推进学校治理现代化的重要抓手.文章首先分析了数字化校园治理面临的形势和典型问题,提出学校治理体系由治理主体、治理客体和治理机制构成的逻辑框架,然后从建设平台促进信息技术与教育教学深度融合、整校推进师生信息化应用素养提升、明确目标完善信息化管理制度和工作流程等方面,对以数字化校园提升学校治理能力的实践模式进行探索.在实践的基础上,文章提出学校应以数字化校园建设为抓手,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,创新治理体系,提升治理效能.实践表明,数字化校园建设是提升学校治理能力的重要途径,对推动学校高质量发展具有显著成效.

关键词：中职学校、数字化、治理体系、构建、实践

所属期刊栏目：28

分类号：TP393;G717(计算技术、计算机技术)

资助基金：福建省职教中心十三五规划立项课题ZB2018068

在线出版日期：2022-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：46-51