预测不确定性与创造力培养:人机协同的未来教育评价

摘要：

教育评价是人工智能在教育学领域中备受关注和大力发展的研究、应用方向,也取得了很多令人瞩目的成果.不可否认,机器学习和多模太数据分析将更准确、更全面地预测学生的学习成绩,并提供更有效的实时反馈.

机标关键词：创造力培养、教育评价、预测不确定性、未来教育、人机协同

所属期刊栏目：28

分类号：G434;G63;TP391.9

在线出版日期：2022-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：前插1-前插2