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10.3969/j.issn.1673-8454.2022.05.010

思政教育助力游戏开发课程教学改革探索与实践

引用
高等教育是培养社会主义接班人的重要环节,高校思政教育是落实立德树人根本任务、培养大学生思想觉悟和道德修养的重要举措.文章从国家社会需求、行业发展需求和人才培养需求三方面为切入点,以隐性课程理论和建构主义理论为基础,探索思政教育下游戏开发课程的教学目标、教学内容和教学方法;通过体验式学习、实践式学习和项目式学习充分调动学生的积极性,帮助学生塑造正确的道德素养、职业素养和个人素养,促进学生的全方位发展.在此基础上,文章建议高校应根据专业人才培养方案,充分利用课程思政这一渠道,通过形式多样的教学方法来拓展思政教育的影响面积,在提升思政教育实效性、培养学生专业能力的同时,塑造学生正确的价值观和人生观.

课程思政、立德树人、教学实践、游戏开发

28

G642(高等教育)

西安理工大学教育教学改革研究项目;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目

2022-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

74-80

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1673-8454

11-5572/TP

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