一流大学数字化转型实践与探索——浙江大学的经验和模式

摘要：

在实施国家教育数字化战略行动中,高等教育尤其是一流大学如何进行数字化转型,是一个重要课题.为此,文章以浙江大学为例,在分析数字化带给一流大学发展机遇和挑战的基础上,介绍浙江大学数字化转型的主要做法及其成效.为大力推进数字化转型,浙江大学重点采取以下五项举措:立足"服务一流",做好数字化转型顶层设计;部署"云网数端"一体化先进技术路线;践行"从小事做起"的小切口推进策略;探索"以事组班"的跨组织创新机制;坚守"师生为本"的人本化服务理念.通过这些举措,构建了集数字化教学、科研和校务服务于一体的"网上浙大",并取得五大成效:提升校园空间智慧化能力,提高办学空间亩效比;建立混合式教学平台,推动教学范式创新;建立开放互联科研云环境,推动协同联动的学术创新;建立新型教育治理模式,提升现代校务治理水平;建立校园数管模式,提升校园智慧管理服务能力.以此为基础,文章对高校数字化转型的方向与路径进行思考,并提出确立价值赋能观念、推动组织转型创新、采用先进技术支撑、建立专业人才保障、联合生态共生共赢等建议.文章认为,浙江大学有效探索和实践了数字化环境下一流大学的组织创新,以数字思维和技术激活"教学相长"、科研创新和治理变革,可以为教育数字化转型特别是高校数字化转型提供典型经验和模式.

关键词：一流大学、教育新基建、数字化转型、组织创新、高校信息化、网上浙大

所属期刊栏目：28

分类号：G647(高等教育)

在线出版日期：2022-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：3-12