疫情防控常态化下思想政治理论课在线教学模式构建研究——以南宁师范大学思政课"三三制"微教学平台应用为例

摘要：

疫情期间,为助力"停课不停学"举措,确保高校思想政治理论课线上教学和线下教学质量实质等效,南宁师范大学马克思主义学院以"三三制"教学平台为依托,结合在线教学理论与其他在线教学模式,构建了疫情期间高校思想政治理论课的在线教学模式.该模式整体采用同步在线教学与异步在线教学相结合,教师行为和学生行为双向互动,贯穿于教学的全过程.通过课前异步教学、课中同步教学、课后异步教学,最终实现全时空教学、全过程互动、全课程育人的教学体系,得到学生的一致好评,为高校思想政治理论课在线教学的发展提供参考和借鉴.

关键词：疫情防控;高校思想政治理论课;在线教学模式;"三三制"教学平台;"三三制"教学模式

分类号：G434(电化教育)

资助基金：本文系广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题"构建新时代思想政治理论课全时空全过程全课程育人机制研究"的阶段性成果

在线出版日期：2021-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：89-93