期刊专题

10.3969/j.issn.1673-8454.2021.09.016

基于JFinal+Webix集成框架的多维度课堂教学质量综合评价系统建设实践

引用
课堂教学质量评价是各高校实现教学质量监控、促进教师教学水平提升的关键环节.文章分析了现有课堂教学质量评价的现状及存在问题,通过结合课堂教学质量评价工作实际,构建了多维度综合评价体系,采用JFinal+Webix集成框架开发了网上综合评价系统,构建了"互联网+评价"新型课堂教学质量评价模式,有效地提高了工作效率和评价积极性.同时基于百度AI平台对评教意见的分析,为课堂教学质量提升及评价体系优化提供重要的数据支撑.

JFinal;Webix;集成框架;教学质量;综合评价;百度AI;Echarts;文本分析

TP311.52(计算技术、计算机技术)

2021-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

76-79

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国教育信息化(高教职教)

1673-8454

11-5572/TP

2021,(9)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn