协同理论下应用型高校本科实践教学信息化管理机制优化研究

摘要：

随着"教育信息化2.0"的提出,高校教育信息化建设与发展将迎来新一轮革新.文章通过应用型高校本科实践教学信息化建设现状,结合协同理论与实践教学管理机制,基于现代信息技术在本科实践教学的运用,探讨应用型高校本科实践教学教育管理机制的优化策略,以集成信息化平台为载体,为本科实践教学提供丰富的资源和可视化智能管理教学数据的支持,形成"互联互通、多级分布、共治共享、协同服务"的本科实践教学信息化管理机制,促进本科实践教学质量和教育管理服务供给效率的提升,为高校推进本科实践教学信息化协同管理的发展提供借鉴.

关键词：协同理论;应用型高校;本科实践教学;信息化

分类号：G647(高等教育)

资助基金：本文系广州新华学院2021年校级教学质量与教学改革工程"高等教育教学改革项目";广东省哲学社会科学"十三五"规划2016年度一般项目"'珠三角'电子产业集聚过程中的企业创新研究——基于Agent建模和仿真的方法"

在线出版日期：2021-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：71-75