期刊专题

10.3969/j.issn.1673-8454.2021.09.009

混合学习模式下程序性知识的学习资源设计研究

引用
混合式学习中资源建设的优势在于可以整合和优化大量碎片化的网络资源,并提供多样化的呈现方式.目前,混合式学习中资源的数量和种类日益丰富,但缺乏针对不同知识类型资源的建设.文章在分析混合式学习模式和程序性知识特征的基础上,构建了程序性知识学习资源基本结构,并围绕程序性知识的学习过程,对学习资源的内容进行细化,最后设计了混合式学习模式下程序性知识学习资源的建设流程,促进学习者对学习资源内容呈现的理解,进而主动进行程序性知识的建构.同时,也为后续混合式学习模式中程序性知识的资源建设提供了参考.

混合式学习模式;程序性知识;学习资源

G434(电化教育)

2021-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

42-45

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中国教育信息化(高教职教)

1673-8454

11-5572/TP

2021,(9)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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