以软硬件协同开发为向导的本科创新实践课程探索

摘要：

程序设计课程以教为主,创新实践课以实操为主.文章以"搭建智能小车和控制系统"为创新实践需求,充分利用课上和课下资源,促使本科生将程序设计、机械自动化、通信等多学科知识点进行融合,强化基础课程和实现培养独立创新能力;将程序设计课程通过软件开发形式与硬件相结合,从问题中寻找解决方案,从应用解决方案中凝聚问题,提高学生的学习主动性和积极性.文章介绍了以软硬件协同开发为向导的本科创新实践,探讨计算机基础课程的创新人才培养经验.

关键词：软硬件协同开发;程序设计与多学科交叉;创新实践;智能小车和控制系统

分类号：G434(电化教育)

资助基金：本文受2018年全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教学改革课题;谷歌信息技术中国有限公司&教育部高等教育司关于公布2019年第二批产学合作协同育人项目资助

在线出版日期：2021-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：82-85