期刊专题

10.3969/j.issn.1673-8454.2021.04.005

人工智能背景下互联网金融专业人才培养模式的思考

引用
人工智能背景下的互联网金融专业人才培养模式有调整的必要性.文章在分析了目前我国互联网金融专业人才培养现状的基础上,探讨了人工智能技术对互联网金融行业的冲击.人工智能技术的不断发展很可能会完全颠覆现行教育模式下的毕业生培养规格和要求,互联网金融专业的人才培养应该以复合型知识结构为基础,加强大数据、区块链、机器学习、人工智能等交叉学科的知识渗透,重构新的知识结构并提升专业能力素质.同时,还要应用相关的配套改革措施予以推进,包括优化专业建设的顶层设计、完善专业的培养方案、优化师资队伍建设、推进智慧课堂建设等,切实提高该专业的人才培养质量.

人工智能、互联网金融专业、知识重构、能力素质、培养模式

F832(金融、银行)

2021-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

24-26

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中国教育信息化(高教职教)

1673-8454

11-5572/TP

2021,(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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