军队院校智慧课堂个性化学与教路径研究

摘要：

通过文献梳理,文章分析了智慧课堂的发展历程、本质和架构.结合军队院校实施智慧课堂个性化学与教的实际,文章研究了军队院校智慧课堂实践成效与瓶颈,阐述了军队院校构建新型智能化课堂教学体系,真正实现个性化学与教的路径,以期推进新时代军事教育的创新发展,助力军队院校教育的成功转型.

关键词：智能教育、智慧课堂、军队院校、个性化学与教、路径

分类号：G434(电化教育)

资助基金：本文为2019年陆军工程大学教学成果立项培育项目"面向教学训练的学员大数据建设与应用研究"的阶段性研究成果

在线出版日期：2020-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：67-72