期刊专题

10.3969/j.issn.1673-8454.2019.04.021

基于ITIAS的智慧课堂师生互动行为研究

引用
本文以某大学智慧课堂为例,采用基于信息技术的课堂互动分析系统(Information Technolo-gy-Based Interaction Analysis System,ITIAS),构建了智慧课堂师生互动分析模型.该模型将师生互动分为课前、课中、课后环节,泛在采集师生互动数据,筛选有效数据,进行形式化编码、转换,通过师生互动行为进行分析,诊断智慧课堂师生互动存在的问题,提出了在智慧课堂环境下师生互动行为的特征.

智慧课堂、ITIAS、师生互动

G434(电化教育)

2019-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

86-90

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中国教育信息化(高教职教)

1673-8454

11-5572/TP

2019,(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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