另眼看电子游戏:电子游戏促进认知能力发展

摘要：

目前,关于电子游戏对个体影响的研究仍着重于其消极方面,尤其过多关注暴力电子游戏对个体暴力行为的影响.然而现有关于电子游戏对个体消极影响的研究结果有矛盾之处,电子游戏对个体的消极影响相关证据不足,不能将电子游戏与消极影响建立直接联系.电子游戏从多方面对个体产生积极影响已被证实,这似乎更值得被关注.本文在深入挖掘文献的基础上,将以往关于电子游戏消极影响的研究矛盾之处作比较,分析了电子游戏对个体认知能力发展的积极影响,意图证实电子游戏在促进个体认知能力发展中的潜力.

关键词：电子游戏、负面影响、积极影响、认知发展

分类号：B84(心理学)

资助基金：2016年度湖南省教育厅优秀青年项目"公正世界信念对流动儿童城市融入的影响及其优化策略研究"16B103

在线出版日期：2018-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46