基于爱课程网的资源共享课使用效益及现状分析研究

摘要：

本文利用八爪鱼数据采集器获取爱课程网的资源共享课全部课程的数据,包括课程名称、所属学校、负责人以及在线学习人数等信息,采用均值比较与线性回归的分析方法,分析其课程学习人数以及不同地区省份课程发布数量,进而了解资源共享课使用效益及现状.

关键词：资源共享课、数据采集器、均值比较、线性回归

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2018-01-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-53