民族地区基础教育信息化城乡均衡发展绩效评估模型及指标体系构建研究

摘要：

基础教育信息化城乡均衡发展是民族地区基础教育信息化建设的重中之重.基础教育信息化城乡均衡发展绩效评估模型及评估指标体系的构建对民族地区教育信息化城乡均衡发展具有重要的指导意义.本文对当前相关绩效评估模型和评价指标体系进行了综述,基于相关理论构建了新的城乡均衡发展的绩效评估模型和评估指标体系,并对推进少数民族地区基础教育信息化城乡均衡发展提出了相应建议.

关键词：民族地区、基础教育信息化、绩效评估模型、指标体系建构

分类号：G40-058.1(教育学)

资助基金：国家级大学生创新训练项目"绩效视野下武陵民族地区基础教育信息化均衡发展策略研究——以湖北来凤县和湖南龙山县为例"GCX15037;中央高校基本科研业务费资助委托项目"以绩效为导向的少数民族地区基础教育信息化城乡均衡发展策略研究"3212014CSW14030

在线出版日期：2017-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：82-86