期刊专题

10.3969/j.issn.1673-8454.2017.02.027

学习分析系统的建构与设计

引用
随着信息技术的发展,信息技术在教育领域也广泛应用.如何通过信息技术获取更多的学习信息成为热点,而利用学习分析技术获得当前学习者或学习群体的特性更是成为了焦点.尽管人们开始关注学习分析技术,但大多主要集中在对学习分析技术在教育中应用前景的展望上,对学习分析系统的建构与设计关注不够.本研究对以Windows7操作系统为开发平台、Visual Studio 2010为开发工具、SQL Server 2005为数据库开发平台、ASP.NET为开发技术、IIS网络应用信息服务为应用服务器,采用C#语言开发的B/S模式的学习分析系统进行了分析,并对其结构及功能模块进行了构建与设计.

学习分析、系统设计、ASP.NET

G434(电化教育)

2017-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

88-90

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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