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10.3969/j.issn.1673-8454.2017.02.011

游戏激励机制对MOOC平台建设的启示

引用
游戏激励机制对用户的参与有着重要的影响作用,而当今MOOC平台学习者参与存在着有效参与度低、辍学率高等问题,本研究尝试借鉴游戏中的激励机制,将其融入到MOOC平台的建设中,对MOOC平台的建设提出了知识内容的深度加工、交互协作的丰富、即时奖励机制的应用、荣誉排行榜的应用和知识地图的应用五方面建议,希望能够对未来MOOC平台建设和课程开发提供有益指导.

游戏、MOOC、激励机制、学生参与

G40-057(教育学)

2017-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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中国教育信息化(高教职教)

1673-8454

11-5572/TP

2017,(2)

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