期刊专题

10.3969/j.issn.1673-8454.2015.11.013

探索新型备课系统促进教学资源可持续发展

引用
本文对教育信息化背景下的新型电子备课的方式进行了全新探索,摒弃了目前电子备课系统仅仅只是上传一篇教学设计电子文档的备课方式,重构了一个集备课与授课一体的网上备课系统,并由此对如何实现备授课的有效衔接、如何借助教学模式引领教师转变传统教学方式、如何使用微教学单元库促进教师利用优质资源等途径进行了阐述,促进了教学资源的可持续发展.

备课系统、微教学单元、教学资源、教学设计、信息技术

TP311.56(计算技术、计算机技术)

2015-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

44-46

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