10.3969/j.issn.1673-8454.2015.08.020
区域教育信息资源共享平台设计——以陕西省为例
教育信息资源是实现信息技术与教学深度融合的基础,本文从区域教育信息资源共享中存在的问题出发,分析了资源共享的内涵,指出了资源共享的基本形式,并结合陕西省资源共享服务平台建设,设计了区域教育信息资源共享平台的架构和部署方式,指出了资源共享的激励机制.
区域教育信息资源、共享平台、共享机制
G434(电化教育)
陕西省教育厅2013年科学研究项目自然专项“陕西省教育教学与学习支持平台建设研究”2013JK1206
2015-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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