10.3969/j.issn.1673-8454.2015.08.003
“互联网+教育”模式的发展情况分析
本文通过对“互联网+”热点的探讨,引出了对“互联网+教育”模式分析、讨论、思考,提出了“互联网+教育”模式的发展要关注教育理念的创新,要有政府教育部门宏观政策的引导发展,包括在互联网课程、教师、课程定价和行业准入机制方面的调控,最后还提出了“互联网+教育”模式将来应该向“互联网×教育”模式发展.
“互联网+”、“互联网+教育”、教育信息化、云计算
G434(电化教育)
2015-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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