教育信息化的新潮流与攻坚战——大规模网络课程热潮中的冷思考

摘要：

为什么要冷思考?借用另一位专家的说法,大规模网络课程热潮就像"泥石流现象"一样,潮流来了,跟着很快集中全国能量来做,潮流过去以后留下的是什么呢?留下的是一堆垃圾,浪费了大量资源,留不下什么有价值的东西,如同自然界的泥石流现象.

机标关键词：教育信息化、新潮流、攻坚战、大规模网络、课程热、泥石流、自然界、有价值、冷思考、资源、专家、能量、垃圾、借用

分类号：F23;K26

在线出版日期：2013-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：22-25