浙江树人大学:以学科竞赛为突破点,促进学生计算机应用能力提升

摘要：

培养学生的计算机应用能力是高校计算机基础教育的重要使命.学科竞赛在学生计算机应用能力培养中发挥着重要作用.浙江树人大学以学科竞赛为突破点和着力点,培养学生的计算机应用能力.通过改革课程体系和实验教学模式,开展形式多样的教学方法改革活动,优化学科竞赛指导团队,完善学科竞赛的运行机制等途径,多方面为学科竞赛搭建平台,效果显著.

关键词：学科竞赛、计算机应用能力、培养机制

分类号：G423.07(教学理论)

在线出版日期：2013-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：69-72