以“学习用户”为中心的智慧教育装备服务设计研究

摘要：

智慧教育装备是赋予教学功能的智能终端,也是数字化教育装备发展的新形式,其同样具有“硬”+“软”两面属性,“硬”表现为物理外观和配置性能指标,“软”则包含教育内容和满足教学的服务设计.信息化背景下的设计与服务的界限不再明显,智慧教育装备开发融入人性化的服务设计理念,根据学习用户特点按需分配,实时对云端学习资源精准定位疾驰释放或快速获取.如此设计除了为学习用户提供新颖的服务,也可以增加市场竞争力,促进装备产业增值.

关键词：智慧教育装备、服务设计、学习用户、显性研究

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：浙江省社科联资助项目2011B054;浙江教育厅资助项目GD11011080100;浙江工业大学教改资助项目ZY1109;浙江工业大学预研基金1103108010708

在线出版日期：2013-09-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：59-62