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10.3969/j.issn.1673-8454.2013.06.018

2010-2012年宁波市镇海区数字化教与学区域发展之路探索

引用
教学信息化既是教育信息化发展的落脚点,又是教育信息化发展的重点和难点.自2010年开始,宁波市镇海区积极探寻区域教学信息化新的发展道路,并以一对一数字化学习项目实验为突破口,变革与创新教学观念与教学模式,探索信息技术与教育教学的深度融合进程.目前已经在区域推进层面上积累了一定的经验,形成以“政策保障、课题引领、活动促进”为主要措施的教学信息化区域推进策略.

教育信息化、教学信息化、教育技术、教育装备、智慧教育

G434(电化教育)

2013-09-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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中国教育信息化(高教职教)

1673-8454

11-5572/TP

2013,(6)

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