优质教学资源推荐策略研究

摘要：

网络教学资源丰富而繁杂,为了更好地提高其中优质资源的利用率,本文利用统计的思想提出了一种优质资源的推荐策略,它通过对历史数据的统计分析,结合用户的学习记录,为用户提供优质资源的推荐,使用户能够快速找到有用的资源,减少资源搜索时间,提高用户满意度和资源利用率,从而提高学习效率和教学质量,并在实际使用中取得了比较好的效果,对教学资源的管理有广泛而深远的指导意义.

关键词：教学资源、标签、推荐策略、个性化

分类号：G434(电化教育)

资助基金：大连理工大学研究生院教改基金JP201006;大连理工大学大学生创新创业训练计划项目

在线出版日期：2013-09-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：26-28