他们为什么开设MOOCs

摘要：

美国《高等教育纪事》周报今年2月份向开设MOOCs课程的184位教授发送了一个问卷,想了解这些已经开设MOOCs课程老师的教学感受,共收到103封回应,其中一半的教授已经完成了MOOCs授课,还有一半的教授当时正在授课.65.3％的被调查教授之前没有在网上完整上过一门课程,多数教授教龄超过十年,超过三分之二的人是终身教授.这些MOOCs课程学生数的中值是3万3千人.

机标关键词：课程、终身教授、授课、高等教育、学生数、周报、中值、问卷、美国、教学、教龄、纪事、调查

分类号：G64;G25

在线出版日期：2013-09-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-17