10.3969/j.issn.1673-8454.2013.02.012
数字化校园环境下的精品课程发布平台的研究与实现
精品课程录播系统因其建设成本低廉、使用效果良好而得到了迅速的推广.但目前录制好的节目,由于缺乏可行的发布平台和评价机制,往往作为任课教师申报项目的依据或教学成果存档.研究可行的精品课程发布平台,提出相应的管理和评价机制,研究最佳传输方式,以期提高精品课程录播系统的应用价值,发挥其最大的作用,充分利用数字化校园带宽资源,为学生提供多样化的学习方式和学习途径,切实提高学生的知识容量.
录播系统、发布平台、P2P、数字化校园
TP315(计算技术、计算机技术)
浙江省教育厅2011年度"数字化校园环境下的精品课程录播系统应用研究"的成果,项目编号Y201121776
2013-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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