10.3969/j.issn.1673-8454.2012.10.021
VB教学改进要选准关键点
VB教学的难度,众所周知,教师与学生都深有体会,围绕如何突破教学难点,来相应的改进教学的方法,本文根据自己的教学经验体会,作一总结,希望能有助于广大的VB教学的师生共同进步.
VB教学、化难为易、语句教学、教学过渡
G434(电化教育)
周口师范学院院级项目,《高校非计算机专业〈VB程序设计课程〉教学研究》课题J2010091阶段性研究成果
2013-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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