高校教学资源共享平台建设的实践与探索

摘要：

网络化教学作为高校传统课堂教学模式的有益补充,不仅能够实现教育资源的共享,而且能大幅度地扩充教者与学者的双向信息交流,为学习者创设个别化的学习环境,培养学生良好的信息素养.本文以苏州大学“课程中心”项目为例,对教学资源共享平台的建设经验和成效进行介绍,并提出了在未来发展道路上亟待解决的问题.

关键词：教学资源、资源共享、网络教学、教学改革

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2013-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：36-38