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10.3969/j.issn.1673-8454.2011.04.026

电子学档在师范生教学技能培养中的应用探究

引用
随着数字化校园的普及,应用电子学档成为信息化教学的趋势.本文探究基于电子学档的师范生教学技能的培养模式,设计与开发电子学档系统,并将其应用到整个教学技能培养的过程中,以学为中心,教师为主导,师范生为主体,促进师范生教学技能的可持续发展.电子学档成为网络环境下一种有效的学习、管理和评价工具.

电子学档、师范生、教学技能

G434(电化教育)

2009年肇庆学院自然科学研究项目,项目0943

2011-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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中国教育信息化(高教职教)

1673-8454

11-5572/TP

2011,(4)

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