10.3969/j.issn.1673-8454.2010.09.014
基于课堂与网络的大学英语大班教学模式探讨
本文从当前我国大学英语师资与在校大学生比例失调的情况入手,以建构主义理论为指导:以<大学英语课程要求>为目标,依托网络技术,探讨了"基于课程与网络的"新型教学模式的可行性和优越性.这是解决大班教学普遍存在问题的有效途径.
大学英语、大班教学、网络教学新模式
G434(电化教育)
2009年宝鸡文理学院重点项目课题,编号ZK0983
2010-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
64-66