10.3969/j.issn.1673-8454.2009.11.026
建构主义与三维设计课程的教改实践
针对高等院校三维设计基础课程新的发展趋势要求,论述了三维设计基础课程改革的必要性.基于该课程和学生的特点,提出了建构主义在三维设计课程教改与实践中的应用.通过实施教学改革和任务驱动式模块化实践教学,完善三维设计课程的教学内容,拓宽学生的知识面,提高学生三维设计技能.
三维设计、建构主义、教学方法、教学改革
TP37(计算技术、计算机技术)
华南师范大学南海校区"三维设计课程教改与实践"项目
2010-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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