基于知识管理的网络课程平台构建研究

摘要：

针对当前网络课程开发研究中存在的人性化与个性化不足、课程相关模块缺乏高度关联、融合相关领域理论不深等问题,本文从融合知识管理的角度出发,深入讨论了知识管理与网络课程的集成框架.所实现的原型系统较好地体现了系统级与个人级的知识管理.

关键词：知识管理、网络课程、网络教育

分类号：G434(电化教育)

资助基金：西安邮电学院课程建设项目院教[2007]26号

在线出版日期：2009-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：63-66