10.3969/j.issn.1673-8454.2007.10.011
教育游戏软件"大赛论剑"——以浙江省大学生多媒体设计竞赛为例
目前国内的学者和教育专家等都逐渐关注教育游戏,开始尝试将教育游戏作为一种新的教育方式应用于教育领域.本文以浙江省大学生多媒体设计竞赛的教育游戏软件为例,分别从教育游戏的基本属性、游戏因素、教育因素三方面分析大赛教育游戏软件的特点以及不足,期望能对我国教育游戏的设计开发提供借鉴.
大赛、教育游戏、对比、分析
G434(电化教育)
2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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