10.3969/j.issn.1673-8454.2007.10.006
对多媒体教学的理性审视
本文通过对多媒体教学的现状分析,就目前多媒体教学中普遍存在的问题提出了思考与对策,同时探讨了如何创建一个优良的多媒体教学环境.
多媒体教学、课件、教学设计
G434(电化教育)
2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
15-17
10.3969/j.issn.1673-8454.2007.10.006
多媒体教学、课件、教学设计
G434(电化教育)
2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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