10.3969/j.issn.1673-8454.2006.05.020
几何画板在小学数学教学中的应用实践
根据<全日制义务教育数学课程标准(实验稿)>的要求以及当前小学数学教材的具体教学内容,通过几个实例说明几何画板课件在小学数学教学中的广泛应用,指出几何画板是创设问题情景和解决问题的好工具,应该在小学大力提倡和推广.
数学课程标准、信息技术、小学数学教学、几何画板、问题情景
G434(电化教育)
2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
49-51
10.3969/j.issn.1673-8454.2006.05.020
数学课程标准、信息技术、小学数学教学、几何画板、问题情景
G434(电化教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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