参与计分法在数字语言实验室的实现

摘要：

参与计分法(The Participation Points System,即PPS)在现代外语教学交际语言学习法CLLA的实施过程中,用来克服学生语言交流的惧错心理和消极状态并激励其参与,在日本一些大学的教学实践中被证明是最为简明直观且最有效的方法之一;而数字语言实验室(Digital Language Lab,即DLL)系统环境的有效利用可充分提高和加强PPS的实现效率和效果.

关键词：PPS、CLLA、DLL

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2009-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23