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10.3969/j.issn.1673-8454.2004.12.028

模糊综合评价法在中学信息技术课堂教学评价中的应用

引用
本文针对当前中学信息技术课堂教学评价中存在的问题,提出了运用基于模糊综合评价方法,出了信息技术课堂教学评价的模糊综合评价模型,后通过具体实例说明了该模型的应用方法.

模糊综合评价法、信息技术、教学评价、应用

TP3;TG1

2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育信息化

1673-8454

11-5572/TP

2004,(12)

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