10.3969/j.issn.1673-8454.2003.04.049
信息技术下的"同伴影响法"探究
从皮亚杰的"同伴影响法"到信息技术下的"同伴影响法",同伴合作学习的优势得到了充分地发挥.信息技术为"同伴影响法"的开展提供了便利的环境和条件.今天,它对于提高学生学习效率,发展学生情感和交往能力,培养学生创新能力不失为一个良策.
皮亚杰、信息技术、"同伴影响法"
G4(教育)
2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
77-78
10.3969/j.issn.1673-8454.2003.04.049
皮亚杰、信息技术、"同伴影响法"
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2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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