目标·内容·教法·评价--浅谈中小学信息技术教学应关注的若干问题

摘要：

@@ 自国家教育部二○○○年末印发<中小学信息技术课程指导纲要(试行)>(以下简称<指导纲要>)后,各地中小学以迅雷不及掩耳之势购置硬件、配制软件,培训师资、开设信息技术课程,学校以是否有开设信息技术课为"时尚"标准.

机标关键词：目标、教法、评价、中小学、信息技术课、技术教学、若干问题、课程指导纲要、技术课程、小学信息技术、培训师资、教育部、硬件、学校、时尚、软件、配制、国家、购置、标准

分类号：G43(电化教育)

在线出版日期：2009-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57-57，49