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以网养网构建可运营教育网络华为主导实施黑龙江大学校园网工程

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@@ 目前,作为我国教育信息化战略工作的基础性工作,人们教育网络建设的认知已经发生了相当的转变:过去教育网只关注建设一个互联系统,即解决能够互联互通问题,而随着信息产业化发展的需要,教育网络已经从一个单纯关注互通性、关注性能的阶段转移到关注整网的可管理控制和内容建设方面,提供包含业务在内的端到端解决方案成为必然.因此,为满足教育网络发展的需求,教育网络对于路由器和交换机提出了更高的要求,对于设备的易用性、可管理性和整个网络的性能、运营能力等亦提出了更高的要求.换句话讲,中国教育信息产业化自身的特点决定了教育网是一个包括基础网络建设、网络管理、用户管理、内容管理、业务运营、信息安全等在内的多方位、多层面的”运营级”网络,从而实现教育信息资源的良性滚动发展,让持续的投入有着持续的回报.

构建、可运营、教育网络、华为、实施、黑龙江、大学、校园网、信息产业化、基础网络建设、教育信息化、基础性工作、用户管理、业务运营、性能、信息资源、信息安全、网络管理、网络发展、内容建设

TP3;TN9

2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育信息化

1673-8454

11-5572/TP

2002,(12)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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