10.3969/j.issn.1673-8454.2002.08.020
多媒体教学需处理好的几个关系
时下,全国各地正流行着一股多媒体教学热,多媒体辅助教学的确有其他手段不可替代的作用,例如教学课件的形象性、直观性和趣味性.但是,多媒体教学中也存在一些误区,本文针对这些误区,主要阐述了当前在多媒体教学中应处理好的三个关系:内容和形式的关系、效率和效果的关系、促教和促学的关系.
多媒体、教学、关系
G4 ;H31
2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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