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国际贸易实务专业课程"课程思政"实践分析 ——高职类物流专业教学

引用
为了顺应时代趋势,教师的教育教应该何由"思政课程"向"课程思政"转变,利用好课堂时间,提升高职院校思想政治教育.文章就国际贸易实务专业课程"课程思政"实践进行分析,发现在教学中所存在的问题,提出相应的对策,为国际贸易实务专业课程"课程思政"的开展提供依据.

课程思政、国际贸易实务专业、高职类教学

D641(思想政治教育和精神文明建设)

2020-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1674-1722

11-5630/F

2020,(14)

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