高职院校陶艺工作室教学管理探究

摘要：

作为一门综合性课程,陶艺融雕塑与造型艺术为一体,在创作中将生活体验与鉴赏、创造、实践相结合,专业性强,制作流程繁杂.这决定了陶艺工作室的管理无法单纯通过硬性、机械的规章制度来进行规范.本文主要对如何保证陶艺工作室的良好运转,使其培养制作、创作兼备的陶艺高素质化人才进行探究分析.

关键词：陶艺、教学管理、高职院校

分类号：G648(高等教育)

在线出版日期：2020-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：139-140