高职应用写作课程教学探究

摘要：

高职院校担负着为社会经济发展培养各种应用型人才的重任,而《应用写作》课程在高等职业教育中占有着重要的地位.不断地加大该课程的改革创新力度,增强学生的应用写作能力和综合素质,是适应教育改革和社会发展的内在要求.本文剖析了当前应用写作课程教学中存在的若干问题,并从学校、教师、学生、教学资源、教学方法、教学手段、考核评价等几个方面简要论述了对高职应用写作课程改革创新的几点想法.

关键词：高职、应用写作、课程教学

分类号：G642;G718.5;G451.2

在线出版日期：2013-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：559-560