浅谈如何提高职校英语的教学效益
目前,我国学生在初中毕业后接受普通教育还是接受职业教育,完全取决于考试分数的高低.无法回避的现实是大量中等或中等偏上的初中毕业生进入普高就读,进入职校的生源质量相对较差,学生英语水平参差不齐,这对职校英语教师提出了新的要求.文章就职校英语教师如何提高英语教学效益进行了探讨.
提高、职校英语、教学效益
G71;G633.41;G40-012
2013-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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提高、职校英语、教学效益
G71;G633.41;G40-012
2013-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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