数学教育与数学教学的比较研究

摘要：

现代数学时期数学教育成为数学科学技术传播的最主要途径.数学教育的水平决定着一个国家的国民素质,数学教育是支撑知识经济的重要基石.数学教育的目标在于培养出符合我国国情,适应现代化建设的合格全面高素质人才.但现在的数学教学注重的是数学本身,与数学教育的要求和目标存在着很大差距.本文通过研究数学教育与数学教学的区别,在从理论上认清两者关系的同时,希望在教学中实现数学教学到数学教育的转化.

关键词：数学教育、数学教学、比较、完整性

分类号：G4;G633.6;F293

在线出版日期：2013-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：194-195