和谐的校园环境是育人的更高境界
优美、洁净的具有人性化设置的校园环境是学校德育建设的基本条件,构建创新办学的思想理论环境,加强校风、教风与学风的建设,营造浓厚的教育教学研究环境,构建民主的学习环境.要谋求师生共同发展共同进步,必须领会与贯彻中共中央倡导的科学发展观,树立“以人为本”教育理念,善于以文“化”人.当前学校要在营造一种自由宽容的生态环境、大气流畅的育人氛围上下大功夫,优化环境、创设情境氛围是育人的更高境界!
校园环境、情境氛围、文化、进步、发展
G633.8;G434;G72
2013-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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