少数民族寄宿制学校的管理策略——以连南县民族小学为例

摘要：

少数民族教育事业的发展需要采取多元化的策略,所以,教育者们应该因地制宜地制定政策.本文以连南瑶族自治县民族小学为例,针对少数民族地区寄宿制学校的管理策略提出三点思考:一是强化硬件建设,创造舒适环境;二是凸显民族特色,重视养成教育;三是构建和谐校园,营造温馨家园.

关键词：寄宿制学校、管理策略、连南县民族小学

分类号：G758.1;G47;F323.8

在线出版日期：2013-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：367